近日,有以《寒门博士之死》为题对西安交通大学博士生杨宝德溺亡一事进行了报道。1月17日,作家六六在微博转发此文,并评论称,“现在的孩子都不知道脑子里想什么?装个窗帘、买个菜、打扫个卫生就委屈死了……所谓学习,不仅仅是课本的,也是的道理。你伺候伺候老师,那不是应当的吗?”
很多人对六六的言论表达了,认为六六没有地为杨宝德着想。但从留言来看,六六也有拥趸,他们认为现在一些学生太过脆弱,与导师的关系就是不能太远,太远显得不近人情。
“寒门博士之死”引发的讨论已持续数日。一方面,的焦点日益分散。另一方面,真正重要的一些问题并未获得相关方面实质性回应。为免这样一桩而具有警示意义的悲剧沦为口水仗,有必要分辨一下事件中的真问题与伪问题。
女导师与杨宝德的微信聊天记录中,除了导师让杨宝德买日用品、打扫卫生外,还让杨宝德对其衣着发表意见,甚至劝杨宝德与其女友分手,这种交往明显已越界。这是导师的,对学生不利,社会影响更是不好。大学教育的师生关系,不应该搞成私塾、戏班里带徒弟一样,界限不清。师生之间,还是要厘清关系的边界,这也是真问题。
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