中国学生应多听网上学术报告

    从事生物医学研究以及其他科研工作，专业英语的听说读写能力是重要的基本功，过不了这几关就无法同国际上的优秀学者交流，也无法将自己的工作在国际上传播，将在很大程度上限制自己的发展和成就。近年中国学生的英语能力已有很大提高，比起二十多年前我们做学生的时候不知要好上多少倍。但是，英语学习是无底洞，而听力往往仍然是多数中国学生以至年青学者的弱项。

    随著网上学习资源的开发，近年网上学术报告越来越多，有人甚至创出webminar的新词。不出门可以聆听最优美水平最高的学术报告，甚至可以一睹真正的国际大师的神韵和风采，是一件既学习英文也提高业务水平的好事，可谓两全其美。听网上学术报告，就如同身临其境一样免费参加顶尖水平的国际会议。而且，网上学术报告听不清楚还可以反复听，而不太感兴趣的部分则可以跳过去，因此更能享受报告的精彩之处。只要持之以恒，多听网上学术报告，一定能够较快较有效地提高英文听力，同时在专业学习方面也会大有长进。

    生物医学方面的网上学术报告很多。由美国田纳西州St. Jude儿童研究医院建立和维护的Cure4kids网站(www.cure4kids.org)就是一个很好的医学教育网站，经过注册后可以免费听到大量高水平的网上学术报告。Henry Stewart Talks (http://hstalks.com/)也有一些由名师所作的很好的网上学术报告，但需要由学校图书馆集体订阅。许多专业学会，如美国细胞生物学会(http://www.ascb.org/)也有免费提供由大师所作的精彩学术报告(http://www.ascb.org/index.php?option=com_content&view=article&id=526&Itemid=9)。此外，Science等杂志也经常举办网上学术报告和讨论。不同学科不同专业的研究生，可按自己的兴趣和专业范围选定网站和适合于自己的网上学术报告。我相信，只要有心，一定可以从网上找到自己特别感兴趣的报告。
    本文引用地址： http://www.sciencenet.cn/m/user_content.aspx?id=292457

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