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198125.培训效果评价的三个层次包括
   A.过程评价、形成评价、效率评价
   B.过程评价、形成评价、效应评价
   C.过程评价、近期效果评价、远期效果评价
   D.过程评价、结局评价、效应评价
   E.过程评价、结局评价、效率评价
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198126.实施监测的方法包括
   A.记录与报告
   B.定量与定性调查
   C.审计
   D.现场考察
   E.以上均正确
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198127.健康教育项目进行工作人员培训，其效果评价包括
   A.培训过程中采取的各种活动的执行情况
   B.培训后学员知识、技能掌握情况
   C.培训过程中采取的各种活动的效率
   D.学员能否将所学的知识运用于实践中并产生明显的效果
   E.以上都正确
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198118.不属于影响目标行为的倾向因素的是
   A.信念
   B.态度
   C.知识
   D.价值观
   E.社会支持
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198119.不属于影响目标行为的强化因素的是
   A.生理效益
   B.心理收益
   C.信念
   D.经济效益
   E.社会支持、影响
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198120.在健康教育计划中，确定优先项目的基本原则有
   A.必要性、有效性、方便性
   B.必要性、可行性、方便性
   C.必要性、可行性、可变性
   D.必要性、严重性、有效性
   E.必要性、有效性、可重复性
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198121.下述不属于干预策略的是
   A.资源策略
   B.社会策略
   C.环境策略
   D.教育策略
   E.执行策略
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198122.经过社区需求诊断，某社区中糖尿病的患病率为3％，该社区工作中糖尿病的目标人群为
   A.糖尿病患者及其家属
   B.社区领导者和决策者
   C.一般健康人群
   D.糖尿病高危人群
   E.以上都是
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198113.既有助于调动上级医务人员的积极性，又有利于下级医务人员迅速成长的医际关系模式
   A.主从型
   B.指导－被指导型
   C.并列－互补型
   D.相互竞争型
   E.相互参与型
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198114.医院中临床医师与医技科室医务人员之间的关系模式应该是
   A.主从型
   B.指导－被指导型
   C.并列－互补型
   D.相互竞争型
   E.指导合作型
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  • 2020年内蒙古中医执业
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  • 考纲大改后2020年执业
  • 2020年宜宾市中医执业
  • 2020年国家临床执业助
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