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139086.两样本率比较的u检验的备择假设是
   A.p1＝p2
   B.p1≠p2
   C.π1＝π2
   D.π1≠π2
   E.π1＞π2
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139087.完全随机设计的方差分析中的组内均方是
   A.仅仅表示处理因素造成的差异
   B.仅仅反映了个体差异
   C.它是表示全部变量值总的离散程度的指标
   D.反映了个体差异和测量误差的综合结果
   E.它是表示抽样误差大小的指标
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139088.两样本比较的秩和检验若无效假设H0成立，则表示
   A.两个样本来自分布相同的两个总体
   B.两个样本均数相同
   C.两个样本来自均数相同的两个总体
   D.两个总体均数相同
   E.两个总体来自分布相同的个体
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139089.散点呈直线趋势，当x增加y减小时，可初步判断两变量为
   A.正相关关系
   B.负相关关系
   C.不相关
   D.还不能确定
   E.非线性关系
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139090.在分析相关系数r时应注意
   A.根据
   B.根据
   C.若
   D.得
   E.得
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139083.下列哪些统计图适用于计数资料
   A.直条图、线图
   B.直条图、构成图
   C.直方图、构成图
   D.直方图、散点图
   E.构成图、线图
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139084.在方差分析中，多个样本均数间各均数的两两比较常用
   A.q检验
   B.u检验
   C.成组t检验
   D.配对t检验
   E.方差分析
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139085.关于平均发展与增减速度，下列错误的是
   A.平均发展速度是各环比发展速度的几何平均数
   B.平均发展速度说明现象在一段时期内的平均变化速度
   C.平均增减速度等于平均发展速度减1
   D.利用动态数列资料，可以计算平均递增率与平均递减率
   E.平均发展速度的计算公式是：
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139077.对公式的理解，下面错误的是
   A.P表示样本阳性率，q=1-P为样本阴性率
   B.Sp是率的标准误，当α取1．96时，求得的范围是总体率的95％可信区间
   C.只有满足一定的应用条件，p的抽样分布逼近正态分布时，公式才能适用
   D.求出总体率的95％可信区间后，即可下结论说总体率一定会在此范围内
   E.此公式要求n足够大，p与q均不接近0或1，如np或nq均大于5
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139078.了解某学校在校生视力减退情况，观察单位是
   A.该校部分在校生
   B.该校所在地的部分学生
   C.该校每一名视力减退的学生
   D.该校每一名视力减退的在校生
   E.该校每一名学生
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