执业护师资格考试模拟试题1

145228.下列不属于沟通的基本因素的是

A.信息的发出者和接受者

B.信息的内容

C.沟通的背景

D.沟通的方式

E.信息反馈过程

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145229.护士收集健康资料的目的中，错误的是

A.了解病人隐私，为确立护理诊断提供依据

B.寻找病因，为制订护理措施提供依据

C.了解病情变化，为制定治疗方案提供依据

D.了解病人心理特征，为选择护理实施方法提供依据

E.了解治疗反应，为评估护理行为提供依据

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145230.抢救病人中护士进行的工作不正确的是

A.口头医嘱复诵后再执行

B.用完的空安瓿应及时处理

C.抢救后应及时请医生补写医嘱

D.抢救记录字迹清晰及时准确

E.医生未到时可先建立静脉通道

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145231.男，45岁，因违反工作程序被电击伤，判断为心脏骤停，进行现场抢救时，首先应

A.触摸大动脉搏动

B.呼叫病人

C.找医生来抢救

D.听心脏有无搏动

E.开放气道

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145222.患儿，4个月，低热，轻咳，惊厥4～5次，发作后意识清，枕部压之乒乓球感，肺部少量湿l罗音。引起惊厥可能的原因是

A.癫痫

B.败血症

C.低血糖

D.支气管肺炎

E.手足搐搦症

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145223.患儿5岁，因高热5天入院，口唇干燥、潮红、皲裂，咽部弥漫性充血，球结膜充血，四肢末端实性肿胀，颈部淋巴结肿大，心律不齐，最有可能的诊断

A.上呼吸道感染

B.咽炎

C.扁桃体炎

D.川崎病

E.心脏病

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145224.温水擦浴后30分钟测体温，取下头部冰袋应在体温低于

A.38℃

B.38．5℃

C.39℃

D.39．5℃

E.40℃

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145225.以人为中心，以护理程序为基础，以现代护理观为指南，对人实施从生理、心理和社会各个方面的护理，从而使人达到最佳健康状况的护理是

A.个案护理

B.功能制护理

C.小组护理

D.责任制护理

E.整体护理

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145226.马斯洛将人的基本需要分为5个层次，由低到高依次为

A.生理，爱与归属，安全，尊重，自我实现

B.生理，安全，爱与归属、尊重，自我实现

C.安全，生理，爱与归属，尊重，自我实现

D.安全，生理，尊重，爱与归属，自我实现

E.生理，安全，尊重，爱与归属，自我实现

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145217.患者女性，29岁。孕33周，突然阴道流血如经量，无腹痛，此时，需诊断是否前置胎盘，应建议进行

A.腹部触诊

B.阴道检查

C.B超检查

D.血常规检查

E.后穹隆穿刺

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