河南进一步深化中小学教师职称改革 淡化论文论著

　　河南商报记者日前从我省职称工作会上获悉，今年将进一步深化中小学教师职称改革，对特别优秀的中小学教师开辟绿色通道，优秀教师评职称不再受“指标”所困，对农村和一线区域进行倾斜。

　　省人力资源和社会保障厅相关负责人说，农村学校与城市学校实行同样的结构比例控制标准，对在农村教学第一线连续从事教育教学工作满30年的农村教师，评价标准在城市标准的基础上适当降低要求。

　　此外，针对农村中学教师所学专业与所教专业不一致现象比较突出的问题，取得相应层次学历并从事教育教学工作累计15年申报一级教师，取得相应层次学历并从事教育教学工作累计20年申报高级教师，视为符合学历要求。

　　省人社厅相关负责人介绍，今年开始实施的评审标准更加切合岗位和职业特点。在艺术、新闻、技校教师等范畴，修订完善了申报评审条件。

　　艺术系列更加注重艺风艺德和艺术能力的综合评价，如申报一级戏剧演员要求在两个大中型原创剧目中担任主要角色，要有自己的代表性剧目等；

　　技校教师系列更加注重教学效果，对一体化课程教学的教师把到生产一线实习实践作为重要条件；

　　在会计、统计、审计、农业、建设、交通等专业实行业务能力测试与专家评议相结合的方式进行评价；

　　在中小学教师系列淡化论文论著，推行讲课答辩，更加注重实际教学能力和效果；

　　对领办创办企业3年以上的民营企业家，不受学历、资历、职称等限制，通过对企业经营管理情况、纳税、社保、就业、环保、安全生产等进行全面考核，直接认定高级经济师资格，更加注重实际经管管理能力和社会贡献。

　　年龄50周岁以上的人员，在乡镇以下基层单位工作的人员，经组织选派进疆援外人员，从事具有中国特色、民族传统的临床中医药、民族医药、工艺美术、古籍整理、历史时期考古等工作的人员，长期在野外从事农业、林业、水利、采矿测绘、勘探、铁路施工、公路施工等工作的人员，取得博士硕士学位人员，外语专业大专以上学历人员，大学英语六级考试合格人员等。

　　省人社厅相关负责人介绍，申报评审材料逐级负责制，材料接收实行“谁审核，谁签名；谁签名，谁负责”的责任制，对把关不严的人员严格进行责任追究。

　　对职称评审中存在的违纪行为，严格按照《河南省职称评聘工作责任追究办法》进行责任追究。

　　会议通报了对2014年职称申报中部分违纪人员的处理决定，对公示期间有异议的62人取消了资格。

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