专科医学毕业论文提纲格式模板参考

　　专科医学毕业论文提纲格式模板参考_其它_高等教育_教育专区。海量毕业论文写作公开课程 专科医学论文提纲 一、西部地区地州城市医学高等专科学校高层次人才队伍建设研究论文提 纲范文 摘要 1 绪论 1-1 研究的动因 1-2 研究的意义

　　海量毕业论文写作公开课程 专科医学论文提纲 一、西部地区地州城市医学高等专科学校高层次人才队伍建设研究论文提 纲范文 摘要 1 绪论 1-1 研究的动因 1-2 研究的意义 1-3 研究的方法 1-4 研究的思路 2 学校高层次人才队伍建设研究背景 2-1 国家战略背景 2-2 学校发展背景 3 学校高层次人才问题研究理论基础 3-1 人力资源管理概念 3-2 国外人力资源理论 3-3 中国人才管理思想 4 学校高层次人才队伍建设现状分析 4-1 学校师资队伍建设现状 4-2 学校人才队伍存在问题 4-3 人才队伍存在问题成因 5 学校高层次人才队伍规格与类型界定 5-1 高层次人才范畴界定 海量毕业论文写作公开课程 学校高层次人才类型 5-3 重点引进高层次人才 6 学校高层次人才队伍建设的目标设置 6-1 学校高层次人才队伍建设原则 6-2 学校高层次人才队伍建设目标 6-3 学校高层次人才队伍建设任务 7 学校高层次人才队伍建设的优化策略 7-1 高层次人才引进揽储战略 7-2 高层次人才培养开发策略 7-3 高层次人才激励保障策略 7-4 高层次人才使用发展策略 7-5 高层次人才制度支持策略 8 结语与展望 8-1 研究结论 8-2 研究不足 8-3 研究展望 参考文献 二、医学专科学校大学生心理健康现状分析与对策论文提纲范文 中文摘要 第一章 引言 1-1 大学生群体心理特征 1-2 大学生心理健康研究现状 海量毕业论文写作公开课程 平凉医学高等专科学校和学生基本情况 1-4 研究意义 第二章 调查对象与方法 2-1 调查对象 2-1-1 调查对象专业、年级和人数情况 2-1-2 调查对象性别构成情况 2-1-3 调查对象年龄构成情况 2-2 调查方法 2-2-1 调查工具 2-2-2 资料收集 2-2-3 统计学方法 2-2-4 质量控制 第三章 研究结果 3-1 调查对象基本情况 3-1-1 生源地构成 3-1-2 性别构成 3-1-3 民族构成 3-1-4 独生子女构成 3-1-5 家庭成员构成 3-1-6 家庭人际关系情况 3-1-7 家庭收入情况 3-1-8 年级、专业构成 海量毕业论文写作公开课程 调查对象心理健康情况 3-2-1 与全国常模的比较 3-2-2 总症状指数分析 3-2-3 十大因子情况 3-2-3-1 十大因子得分情况占比统计 3-2-3-2 十大因子分阶段得分人数占比统计情况 3-2-3-3 十大因子人均得分分布情况 3-2-4 明显症状与不明显症状 3-2-5 十大症状统计 3-2-6 相关因素回归分析情况 第四章 讨论 4-1 医学专科学校大学生心理健康状况分析 4-1-1 常模对比分析 4-1-2 总症状指数分析 4-1-3 十大因子对比分析 4-1-4 明显症状分析 4-2 医学专科学校大学生心理健康问题归因 4-2-1 教学机制原因 4-2-2 所学专业原因 4-2-3 自身心理原因 4-2-4 外部压力原因 第五章 结语 海量毕业论文写作公开课程 建议 5-1-1 强化素质教育,端正学生三观 5-1-2 加强人格建设,学会控制情绪 5-1-3 丰富社团活动,建立良好人际关系 5-1-4 突出人文关怀,强化心理教育 5-1-5 凸显地域特色,构建校园文化 5-2 本研究的不足之处 参考文献 三、重症医学专科护士培养模式研究论文提纲格式范文模板 英文缩略词表 中文摘要 英文摘要 前言 第一章 构建贵州省重症医学专科护士培养目标 第一节 重症医学专科护士的培养目标 第二节 构建贵州省重症医学专科护士的培养目标 第二章 设置基于 CBE 模式的重症医学专科护士培训课程 第一节 重症医学专科护士培训课程的设置依据 第二节 重症医学专科护士培训课程理论课程的设置 第三节 重症医学专科护士培训实践课程的设置 第三章 构建重症医学专科护士培训体验式教学理论模型 第一节 体验式学习的理论基础 海量毕业论文写作公开课程 第二节 体验式教学理论模型的构建 第四章 评价培养模式 第五章 讨论与结论 参考文献 综述：体验式学习在护理教育中的应用现状 参考文献 作者简介 四、基于医学发展的中国护理专科化研究论文提纲范文 摘要 前言 第一章 护理专科化与医学整合的相关理论基础 1-1 相关概念界定 1-2 护理专科化过程与医学发展 1-3 研究的思路 第二章 医学分化背景下的美国护理专科化发展 2-1 美国护理专科化过程 2-2 美国护理专科化特点 2-3 讨论与小结 第三章 医学分化背景下的中国护理专科化发展 3-1 专家调查问卷的设计使用与分析 3-2 中国护理专科化过程 3-3 中国护理专科化特点 海量毕业论文写作公开课程 讨论与小结 第四章 医学分化背景下的中美护理专科化发展比较 4-1 中美护理专科化相同点 4-2 中美护理专科化不同点 4-3 讨论与小结 第五章 医学整合背景下的中国护理专科化发展 5-1 我国护理专科化的基本认识 5-2 医学整合对护理专科化发展的影响 5-3 医学整合背景下护理专科化的发展趋势 5-4 讨论与小结 第六章 讨论与总结 6-1 结论 6-2 对策建议 6-3 继续开展本课题的设想 参考文献 综述 参考文献 个人简介

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