【摘要】医学机能学实验涵盖传统的生理学、病理生理学和药理学实验的基本内容。而传统的机能学实验，不论是授课内容，还是实验方法和考核方式，都存在一定的弊端，很难将三门课程有机融合在一起。因此，很有必要积极探索机能学实验课程的改革，力求有效分配实验资源，提高学生动手能力，培养学生临床医学思维。【关键词】机能学实验；教学改革；课程整合中图分类号：R-4；G642文献标识码：A文章编号：2095...
摘要：本文旨在指出，医学生职业教育中英语语言教学的必要性和重要性。医学英语教学目的是为医学生一毕业就能积极地使用英语做准备。同时，医学生和教师作为相互促进的学习共同体，应该认识到医学英语教育是一个灵活双向的过程。关键词：医学英语教学；医学生中图分类号：G642.0文献标志码：A文章编号：1674-9324（2019）23-0229-02一、职业专业英语教学的现状目前，职业专业英...
摘要：医学伦理是医学临床和医学科研必然会面对的问题，医学伦理学是医学教育必不可少的一部分，建立医学伦理思维是培养适应现代医学模式下医生的内在需求和基本要求。近几年来主要涉及医学伦理的临床、科研事件不断成为热点话题，有的甚至震动了国内外，反映出有关人员医学伦理认知方面的缺失。联系到笔者所处环境的现实，引发了一些相关的思考。本文试从医学伦理学的一般概述、对科研临床的重要性及如何培养医学生的医学伦理...
摘要：随着现代教育与数字网络技术的发展，模拟仿真教学成为辅助教学的一项重要手段。国外知名高校对虚拟实验教学的开发、设计和使用催生了我国虚拟教学的实践和发展。笔者学校将泰盟VBL-100医学机能虚拟实验系...
摘要：加强医学虚拟仿真实验教学中心的运行管理、提高仿真实验室利用率，是高等专科学校实验室建设的重点任务。本文主要围绕高等专科学校医学虚拟仿真实验教学中心的运行和管理方法开展了探索与研究，希望能对高...
【摘要】本研究对系谱分析实验进行了改革，将TBL教学法应用到系谱分析的教学过程中，提高学生学习的积极性，增强自学能力，促进团队协作交流。让学生真正深入地理解医学遗传学知识，为今后的临床工作奠定基础。...
摘要：我院医学微生物实验项目多为基础性验证实验，一贯采用教师讲授-学生练习的教学方式，考核方式简单，为了激发学生的学习热情，提高医学微生物学实验教学质量，我们通过改革实验教学内容、完善实验考核评价...
摘要：随着现代医学模式的转变，预防医学教育成为医学教育的重点。为此，学校对预防医学实验教学体系进行系列整合改革，建立预防医学实验教学中心，加强实验教学教师队伍建设，深化实验教学改革，形成了以培养高...
医学生物技术是现代生物技术领域中成果最多、发展最快的学科之一。在医学生物技术专业人才的培养过程中，不仅需要有系统的理论知识作为基础，还要注重学生实验能力的提升。根据学校学科建设优势，通过实验内容的...
[摘要]为提高医学微生物学实验教学质量，激发学生学习兴趣，掌握实验基本操作技能的同时培养科研思维，对微生物实验进行了一些改革和探索。文章围绕优化实验教师配置，重视基础实验，增加设计性和综合性实验，加...
摘要：本文结合当今预防医学实验教学的现状，以实践为基础，以学生为中心，从教学模式和内容、教学考核模式和师资队伍建设等多方面进行探讨，旨在调动学生的积极性，促进学生综合素质的提高，为我国公共卫生领域...
[摘要]实验室是培养大学生实践能力的重要途径，是培养高层次、高素质、多样化、创造性人才的重要基地，实验室在办高等学校有着重要的地位和作用。如何在不断深化实验室管理体制改革的基础上，优化配置实验教学资...
医学实验教学是高等医学教育教学的重要组成部分，在培养高素质创新人才中具有不可替代的作用[1]，因此也是高等医学教育改革的重点。教育部和卫生部下发的《关于加强医学教育工作、提高医学教育质量的若干意见》...
[摘要]随着我国各个医学实验室先进仪器的大量普及以及医学实验室人员素质的提高，我国医学实验室的质量有了显著的提升，如何对我国医学实验室建立的相关质量管理体系进行优化处理成为了主要的问题。本文通过对目...
摘要：研究生医学实验动物学课程是我校教学改革的中心对象之一，我们构建以研究生成长成才为主的培养机制，对教学内容、教学方法、考核评价机制三方面进行优化，积极探索以理论为指导，以实验为主导的教学改革的...
摘要：职业卫生与职业医学是预防医学的一个主要分支学科，如何提高预防专业学生的实践和创新能力培养也就成为预防医学专业教学过程中值得研究和深思的内容。通过实验教学可以有效地培养学生的实践和创新能力
摘要：在高职高专中创新医学教学能够满足新课标所提出的综合素质要求。在高职高专医学教育教学中进行创新研究，一方面能够提高教师的专业素质，另外一方面也能够提高学生掌握基本医学技术的能力。由于我国实
医学遗传学是医学与遗传相互结合、相互渗透的一门交叉学科，主要研究人类遗传性疾病的发病机制、传递规律、诊断方法以及治疗与预防措施，为改善人类健康素质作出贡献。医学遗传学是一门实验性很强的学科，在
【摘要】医学化学实验是高等医科院校护理、影像等相关专业的一门重要实践课程，尤其是对于护理专业学生动手能力的培养及综合素质的提升具有重要意义。本文从独立学院护理专业的实际情况出发，在实验教学内容
郑叶 湖南中医药高等专科学校湖南省株洲市412012 【摘要】随着社会的不断发展，对医护人员的需求也与日俱增，尤其是护理人员。所以不断地培养合格优秀的护理专业人才是医护教育的
张海霞杨兴广李杰 太阳石（唐山）药业有限公司河北省唐山市063020 【摘要】随着科技的不断发展与经济的不断提高，人民的生活水平有所提高，对健康问题越来越关心，在此时代背
李燕琼 楚雄医药高等专科学校云南省楚雄市675005 【摘要】随着我国医疗技术水平的不断提升，临床中免疫学检验技术也得到了全面的发展，而医院中对检验人员的素质提出了更高要求，高
陈冬梅 绵阳市人民医院四川省绵阳市621000 【摘要】在临床治疗过程中，经常需要对无菌体液进行病原学检查，从而快速、准确的诊断出患有感染疾病患者的病原学，做好病菌的耐药性检测
刘月琴 山西省浮山县疾病预防控制中心 山西省浮山县 042600 【摘要】目的：对实验室生物安全防护情况进行调查。方法：采用艾滋病检测技术规范和实验室生物安全通用要求质量管理体系对
张茵杜宏黄家钿方辰 宁波卫生职业技术学院浙江省宁波市315100 【摘要】卫生检验与检疫技术专业是宁波卫生职业技术学院一门新专业，具有实践性强、实习周期长等特点，另外还存在许
春香王海燕恩和吉日嘎拉 内蒙古医科大学基础医学院 内蒙古自治区呼和浩特市 010059 【摘要】目的：探讨团队教学模式在系统解剖学实验教学中的应用效果。方法：选取2014 年临床
万清峰曹华 江西医学高等专科学校 江西省上饶市 334000 【摘要】医学微生物学是一门重要的医学基础类学科，具有知识量大、内容繁杂的特点。在医学微生物理论教学中传统的方式存在
王 轶 李军伟 孙南叶平顶山市疾病预防控制中心检验科，河南平顶山 467001[摘要] 目的对平顶山市2011年手足口病实验室检查结果进行分析, 了解2011年平顶山市手足口病病原学特征, 为实验室诊断手足口病提供
李德玲 顾 巍汕头大学医学院病理生理教研室，广东汕头 515041[摘要] 通过科学化管理，力求提高基础生物学实验室学生的团队意识与科研热情，使他们加深对科研的理解与认识，积极投身于科研探索与
王 锐 孟 伟昆明医科大学第五附属医院红河州滇南中心医院，云南个旧 661000[摘要] 目的 通过分析2011级五年制预防医学专业实验诊断学期末考试成绩，总结实验诊断学教学工作中的优点及不足
杨雪霞川北医学院，四川南充 637000[摘要] 高等医学院校实验室的建设和管理只有不断创新和完善，才能适应高等医学院校教育的不断改革。本文对目前高等医学院校实验室存在的问题进行了分析，对如何加强实验室建
肖 红青海海东市疾病预防控制中心检验科，青海海东 810600[摘要] 在我们的生活饮用水当中，包含有细菌、淡水藻类、微型生物、原生动物等多种类型的微生物，虽然一些微生物不会对人们的日常饮水带来危害，但是
张 意 章轶哲 吴文红 温亚男 缪 庆中国疾病预防控制中心职业卫生与中毒控制所，北京 100050[摘要] 目的 对化学实验室安全进行风险评估，及时发现安全隐患，采取有效控制措
李 艳连云港中医药高等职业技术学校医学护理系，江苏连云港 222000[摘要] 我国康复治疗专业发展迅速，为国家培养许多康复治疗人才，实验教学是一种以实验为核心的教学方法，有助于培养学生的实际操作
许会静 张磊 郝峰 刘磊 郭健 李艳吉林医药学院检验学院生物化学检验教研室，吉林省吉林市 132013[摘要] 临床生物化学检验是医学检验专业的主干专业课程之一，为培养具备创新能力，具有高尚医德医风的临床
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