职称论文写作：不要为“职称”所困

　　现代作家粱遇春有句调侃的话：“为生孩子结的婚。”我看职称论文就常常是“为生孩子而生的孩子”。主要原因之一就是评职称时没有论文发表就一票否决，绝无商量的余地。在这种评价机制下，“为论文而论文”的职称论文充斥着报刊或学校自己所汇编的各种文集，似平在印证着那句”天下文章一大抄”。

　　G40-03 [文化科学—教育学原理][文化科学—教育学][文化科学—教育技术学]

　　闫军朝.论初中班级管理中班主任的协调性[J].现代教育科学：教学研究,2012(7):196-196.

　　刘士秀.论初中班级管理中班主任的协调性[J].软件：教学,2015,0(7):186-186.

　　郑霞.浅谈小学问题学生情感教育[J].快乐阅读：上旬刊,2013(11):65-65.

　　王进举.职称论文：是淡化还是优化？[J].重庆与世界：教师发展,2015,0(4):48-48.

　　皇甫翠姣.浅谈如何提升农村初中学生语文素养[J].中国科技投资,2013(A28):470-470.

　　屠红梅.应杜绝这样的论文[J].福建教育：中学版,2006(1):10-10.

　　汪跃峰.“伤不起”的职称论文[J].教育文汇,2011(12):18-18.

　　彭维龙.论现代作家的文学教育思想[J].求知导刊,2014,0(10):157-157.

　　赵美玲.谈班级管理中班主任的协调性[J].中华少年：研究青少年教育,2013(5):84-84.

　　周纪焕.现代作家关于师德建设的论述[J].盐城师范学院学报：人文社会科学版,2011(1):109-113.被引量：1

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