Make a hard copy! 打印出来，一定要打印出来！在打印出来的纸质版上，进行修改，发现多余的或缺少的句子，反复斟酌。
写结构简单的“主语—谓语—宾语”句子。并不是说一定不能写长句，只是长句会带来很多问题，比如句子信息杂糅、重点偏离等。教授有句话说得很经典：Don’t waste your energy in long sentences. 有的时候明明是很强的观点，偏偏被不断加进来的句子成分消磨掉了，得不偿失。所以从简单句开始是最好的，况且，长句也是建立在逻辑结构清晰的简单句基础上的。先把骨骼打好，再长肉。
Once you make a point, have an example. 避免假大空和车轱辘话来回说。我教托福的时候给学生改作文，经常遇到这样的情况：一段开头表明了一个论点，在接下来的一整段里把这个论点换着花样来回来去地说，但是却没有任何论据来支撑。这样的论述无论你写了多少字都是invalid的！！你需要的是一个例子来证明你的观点！！！
Start directly with what yo want to say. Start directly your next point! 这个是上一条基本上是一个意思，就是不要多bb，直接开始写你想说的话。比如一个学生，一段用“First and foremost”开头。教授说，除非你一共要写5个point，否则你直接写你想说的就好了，不要用这种口水话堆在你的论点前面，削弱你论点的力量。
不要用“due to”，这是一个memo language，不是正式英语。 更新：很多人对这个表示了质疑。我这么说可能太绝对了，所以重新说下：“due to”现在被在写作中被overuse。很多时候在“传统”意义上是错误用法（比如：I missed the train due to the rain.）只不过大家说着说着习惯了，就觉得对了。所以，从最严谨——当然也可以说是最古板、老套——的角度讲，慎用“due to”。但还是不要用“... is due to the fact that...”这种短语，明明“becasue”就可以简单明了地表达了，别给自己加戏。
论文写作中不要写“it’s”，而是“it is”，不要写“I’d like to”，而是“I would like to”。这个很多人都知道，但写着写着就忘了。
Your writing can be tightened. 然后请带着这个信念反复修改…… 还有一个有趣的点。这个教授秋季学期一共给我们上两门课，一门课每周的阅读量大概是120-180页理论文章或研究类论文，另一门课的阅读量保持在一周一本长篇小说。针对每一门课，我们都要在上课前一天在网上上传（post）自己的阅读反馈（reading response），简称post好了。对这个post，教授的要求是，自由发挥，拟定一个标题（可以很泛泛），然后想写什么写什么，坚决不要写长，2-3段话即可。这次写作工坊中，教授随机选了几篇我们的post，也打印出来发给了我们。她告诉我们：你们的post都写得非常好，观点突出，论述简单明了。在post中，你们不用“furthermore”，不用“additionally”，没有一大堆从句（clause），但反而条理清晰，很有说服力。为什么你们不能在写论文的时候也这样做呢？ 就我自己的本科学习经验来说，学校的writing center（写作中心）是有用的。但它的意义不只在于帮你指出一篇论文中的语法错误，而在于在接受写作中心的辅导后，如果你自己重读这篇论文，你能否成为自己的editor，能否自己指出问题、做出修改？提升写作的最佳方式，不是一次次写新的东西，一次次start over，而是不断修改自己已经写成的文本。
比如，原来 On the one hand 后面必须还得有 on the other hand，但现在已经可以用别的短语代替，不再那么严格了。
