上海在职研究生英语考试辅导

　　UBI教学高度国际化：为满足未来企业家、金融家、投资家、银行家而开设的管理学位项目

　　UBI助力企业家成功转型：让获得DBA工商管理博士的企业管理者成为行业专家、管理思想家

　　UBI建立高价值人脉资源平台：一批优秀学员之间相互交流、学习、碰撞、融合并共谋发展的过程

　　United Business Institutes联合商学院（简称UBI），源于欧洲传承于西方学院派深厚的历史底蕴和学术基因, 坐落在比利时布鲁塞尔，位于十九世纪的古老建筑群中，学校对面就是著名的皇宫高雅古典有历史感，学校总部在市区的中心交通便捷，附近就是欧盟的总部。受卢森堡教育部邀请，在卢森堡建立了校区，古堡校园如凝固了的音乐，流淌着岁月的印迹，内部配备完整的现代化教学设施，住校环境清幽神逸，学生可以静心学习耐心沉淀。

　　UBI现今已跃升为欧洲*优秀的商学院之一， 以管理研究和全球化经济发展为主轴。进入中国十多年其发展是有目共睹的，尤为高端教育杰出呈现了商业世界的卓越与创新，UBI-DBA项目在国内属于起跑者和引领者，EMBA项目更是传承学院派风格独树一帜；十多年来成功培养了近千名企业家博士和数千名精英硕士，在全球的主要金融、经济城市，包括在上海建立UBI教育中心，成为培养创业家、企业家、金融家、商界领袖的摇篮。

　　UBI强调鲜明的中欧元素，“本土化”和“国际化”优势并重，是一个兼具研究性和应用性的管理学教育项目，尤以国际跨文化管理、金融投资管理、创新管理及领导力与组织变革等领域的研究见长。每个学员将加深对所研究领域核心问题的理解，掌握科学可靠的研究方法，学会撰写符合学术规范的应用性研究论文，为企业决策与未来发展奠定坚实基础和发展动力。

　　UBI是“学界”和“商界”之间的桥梁，在学术和实践之间建立企业所需的直接联系，用严谨学术理论精髓，研究方法训练及高标准的实证研究，集合最新商业知识并解决企业实际症结问题，精心研发出来的实战型商业课题，是目前在中国乃至全球、欧洲*受欢迎的企业管理学位项目。

　　务实践的高端学位项目，是管理学的皇冠，是工商管理的至高荣誉，属于专业类博士学位，是继工商管理硕士（Master of Business Administration–MBA）学位之后将商业和管理学理论的学习与研究，同个人的职业发展相结合的*高层次的学位教育。它在学位层次上等同于传统意义上的哲学博士（Doctor of Philosophy–Ph.D）。

　　UBI-DBA项目包含学术性理论研究的要素，但更关注于高端商务实践为基础的应用型研究，诣在以商业实践与理论的高度结合，助力企业家走向商业巅峰，以商科专业学者及商业领袖的视角和素养引领企业的发展，UBI引领和推动DBA项目在中国的可持续稳步发展，并奠定了DBA项目在中国发展有推广价值的基础地位与核心领*优势。

　　UBI培养的管理学博士都是业界翘楚，遍及在世界各地的商业机构、金融界、银行界、500强企业、上市公司、政府部门、医药学界等，在全球化国际商业舞台中，这些超凡人才担任着重要的角色和领导地位；从UBI毕业的学生以卓越的管理思维、综合能力和企业家精神被业界广泛认可，并见证了众多企业家转型为专业领域中受人敬畏的学者。由此UBI成为令人敬仰和享有盛誉的国际商学院，在中国备受企业家和各界精英的推崇和优选。

　　作为正在崛起的世界大国，中国社会迫切需要更多出色的企业家和商界领袖，在上海国际金融中心享有投资家、银行家、金融家、业界专家地位，UBI- DBA管理博士学位**能助你一臂之力！

　　以适应学员在职学习的需要，更好地把课题研究与管理工作相结合，UBI-DBA采用课堂教学，个人研究和导师指导相互穿插的模式。DBA项目的学习重点非理论研究而是应用研究，学习方式主要是课堂教学结合独立研究加导师一对一辅导。学员在入学之前应当已经掌握了基本的专业管理知识理论。

　　DBA该部分的学习以个人研究为主，在导师的指导下*终完成符合学术标准的DBA论文。

　　DBA论文应当具有很高的应用性和创新性，在导师指导下通过学习和研究，应当达到相应的水平。

　　DBA学员应具有进行开创性探索的能力、验证和应用自己或他人思想的能力、以及理解自身的认识与更大范围的知识之间关系的能力。

　　DBA学员拥有以上能力表现为发现管理中的实际问题，并运用相关理论来解决学员工作环境中问题，或者表现为发现和解释管理理论与实践中的问题，以指导学员所在的企业未来的经营与发展战略。

　　要求：阐述研究的内容与范围、选题的前提与依据、拟采用的研究方法及其可行性； 3000字以上；并准备用于口头汇报15分钟左右的PowerPoint文档。

　　要求：论述研究课题的理论框架，评价相关学术领域已有的研究成果及其局限性，阐述自己的观点； 1.5万字以上；并准备用于口头汇报15分钟左右的PowerPoint文档。

　　要求：说明研究课题的理论框架，阐述所采用的研究方法和研究过程，论证自己的观点，汇报初步研究结果；1.5万字以上；并准备用于口头汇报15分钟的PowerPoint文档。

　　此外，学员还须直接向DBA项目主任汇报研究进展情况并提交《研究进程报告》[Report on Research Progress]，字数不限，一学年提交一次。

　　答辩委员会由五人以上的博士生导师组成（分别是学院的导师，UBI校总部委派的考官）；

　　论文撰写是对实际商业中的问题进行高层次研究，撰写符合学术规范的研究型论文，达到规定学术水平。

　　学位论文可以用中文或英文撰写，论文选题应以解决企业实践中战略性、复杂性、创新性的问题为主，强调选题的应用价值。

　　在研究阶段学员和其导师紧密合作，导师会进行一对一专业辅导，并定期汇报其进展。

　　学员顺利完成全部课程，课题报告按时递交，且通过论文答辩，经UBI联合商学院学术专家委员评审认可，可获颁授UBI联合商学院的工商管理博士（DBA）学位证书。

　　全球**学府的知名学者授课，由国内外一群有声望的**教授执教，承担教职担任的都是在中国或世界获得荣誉的，有影响力的博导和教授，以中文语言授课，部分外籍教授授课配同传翻译。

　　带着研究课题走进DBA课堂，在方法研究训练中对课题研究方法与策略，与导师就研究课题进行充分的探讨，论文写作与答辩的同时，也解决了企业实际面临的疑难问题。

　　明确企业的定位和发展思路，培养具有知识体系、思考方式和核心能力的“企业思想家”，成为企业管理思想的源泉及传递者，成为企业的精神领袖，引领企业长盛不衰。

　　UBI毕业博士为上市公司董事、五百强企业总裁、跨国公司CEO、金融业、银行、证券界领袖，医药学领域、教育培训机构、高管层精英校友。

　　在未来进入金融业、科技型、大健康行业拥有优异专业素养和创新能力，各领域的高级管理人才。

　　学位证书：学员顺利完成全部课程，课题报告按时递交，且通过论文答辩，经UBI联合商学院学术专家委员评审认可，可获颁授UBI联合商学院的工商管理博士（DBA）学位证书。

　　MBA/EMBA、硕士学位或同等硕士学历，如具备其它资格和丰富管理经验，将可获得个别考虑。

　　企业董事长、总经理及在大型企业的高层任职多年，对国家社会有突出贡献的管理人才优先考虑。

　　资料：填写UBI-DBA学位申请报告，快递或电子邮件到UBI中国教育中心；

　　面试：校方审核资料，安排学员在规定时间日进行面试，一周内会收到面试报告。

　　包括36个月的课程学习、报名、三年学籍注册费、授课、讲义、翻译、论文答辩、证书费；

　　1956年同济大学创办了高等函授教育，1984年成立函授学院，1988年更名为函授与继续教育学院，函授教育创建了同济模式，积累了许多宝贵的办学理念和经验。上世纪90年代中期起，学院重点建设发展了夜大教育，在上海市和全国拥有较高的声誉，是全国普通高校成人教育评估中，获得函授、夜大学双优的学校。2000年成立继续教育学院，同年依托继续教育学院又成立了网络教育学院，并被列入国家首批现代远程教育试点高校，同济大学现代远程教育采用了网上直播、课件点播、网上作业、实时和非实时答疑、辅导、集中考试的混合式教学模式，学生的学习方式是基于互联网的自主学习和协同学习相结合。继续教育学院和网络教育学院合署办公，这种融合的体制符合目前成人教育的发展趋势。自2006年启动网络教育专项教材建设以来，共建设了近百种网络教材，获得国家(网络教育)精品课程9门，并列全国高校第*，并共有5门资源共享课进入国家级精品资源共享课(网络教育课程)立项项目名单。

　　同济大学继续教育学院是全国*早可授予成人教育学硕士学位的三个综合性高等院校之一。成人教育学硕士点充分依托大学优势，构建以优势学科为主的成人教育现代化教育与教学体系。开展相应的成人教育研究和实践，为培养从事终身教育领域的高级专门人才发挥了重要作用。

　　在创建学习型学院的过程中，学院大力提高成人教育理论研究水平。十多年来，学院共获得国家级教学成果二等奖1项，上海市教学成果一等奖2项，二等奖2项，三等奖1项，完成了10多项省部级项目，还承担并完成了全国成人教育研究会、上海市教育科学研究院等数十个项目;在各级各类专业刊物上发表了数百篇科研论文。是全国第*家学习型继续教育学院。

　　建院五十多年来，继续教育学院、网络教育学院的发展得到了各级领导的亲切关怀和珍贵的指导。2003年学院参加“中国高等教育软件展”， 李岚清、许嘉璐、陈至立、周济、吴启迪等国家和部委领导参观了我校网络教育的展台，给予了高度的评价。

　　学院创办至今整整走过了半个多世纪的办学历程。至今，已培养了近14万名合格的高层次人才。历届校友中功业彪炳，声名卓著者灿若繁星:中国工程院院士叶可明、建设部前副部长谭庆链、北京市前政协主席阳安江、上海市府原副秘书长吴祥明等是毕业生中杰出的代表。

　　高级工商管理核心课程班是同济继续教育学院的长期重点项目，在十余年成功经验的基础上，为在职的企业***、高层管理者精心设计、量身定制的系统性课程。

　　该项目在教育理念和教育模式上已经完全超越了传统的管理教育，帮助***反思固有观念和培养前瞻眼光，学员通过一阶段的系统学习不仅能应对不断变化的各种挑战，并能迅速转化和提高原有的思想和观念，建立一套全新的思维模式和管理体系。“即使工作再繁忙，都值得每月抽出二天时间来到同济的课堂学习!”这就是每个学员体验后的心声。

　　学院以数十年学术积累为基础，结合国际EMBA经典课程设计，通过多样化和创新的教学方式，培育管理者的全球战略眼光和卓越领导能力，对企业的现状和未来有全面地逻辑性思考，增强个人宽广视野和厚度。

　　学院成功开班26期，吸引了众多来自各行业优秀企业家和政府高级管理人员，获得了社会高度评价和认可，成为集特色化、国际化、专业化的企业家学习交流平台，是教育高端品牌的引领者。

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