撰写文献综述报告——教育研究方法使用指南

　　一份文献综述报告描述了人们对所研究问题的所知程度，一份正规的书面报告一般包括下面几个部分：

　　1、引言 促发信息需求的情境描述，引导文献检索的问题，遵循文献检索计划。

　　2、文献检索结果 呈现你从文献查阅中获得的信息。这些结果应该集中在对于你的信息需求来说最重要而且最相关的文献上。报告的这一部分应该围绕有意义的分类或者引导文献检索的问题来进行组织。

　　3、讨论 就与你研究的问题相关的知识现状作出结论并且提出行动方向的建议。

　　1、用浅易的文字清晰地表达你是否在汇报其他人的研究成果、理论或观点。例如，某作者可能描述一个新的计划及其益处，但没有给出任何经验上的证据。在这种情况下，你可以这样写，“吉米奈兹（1991）提出”。如果这个作者进行了研究工作，你可以这样写：“吉米奈兹（1991）发现”。如果作者形成了某种理论或提到别人的理论，你可以分别这样写，“吉米奈兹（1991）提出了理论说”或者“吉米奈兹（1991）谈到皮亚杰的理论”。

　　3、说明其中重要的研究工作所使用的方法的优缺点，以使读者有足够的信息去衡量研究结果并得出自己的结论。

　　4、对主要的研究进行详细的讨论，对次要的研究可以一带而过。例如，你可以首先深入探讨最值得关注的研究，然后简短地引用其他人在同一问题上的看法：“几个其它的研究也给出了类似的结果（见某某，1989；某某，1990；某某1991）。”

　　6、只有当直接引用能特别好地传达某种观点或表达一种特别值得关注的观点时，才能直接引用别人的话语。

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