文献综述及开题报告的写作要求

　　文献综述及开题报告的写作要求_调查/报告_表格/模板_实用文档。文献综述及开题报告的写作要求 一、文献综述的写作要求 （一）文献综述的格式 文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。 这是因为研究性的论文 注重研究的方法和结果，而文献综述介绍与主题有关的详细资

　　文献综述及开题报告的写作要求 一、文献综述的写作要求 （一）文献综述的格式 文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。 这是因为研究性的论文 注重研究的方法和结果，而文献综述介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、 展望以及对以上方面的评述。因此文献综述的格式相对多样，但总的来说，一般 都包含以下四部分： 即前言、主题、总结和参考文献。撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲， 再根据提纲进行撰写工作。 1.前言 要用简明扼要的文字说明写作的目的、必要性、有关概念的定义，综述的范 围，阐述有关问题的现状和动态，以及目前对主要问题争论的焦点等。前言一般 200-300 字为宜，不宜超过 500 字。 2.正文 是综述的重点，写法上没有固定的格式，只要能较好地表达综合的内容，作 者可创造性采用诸多形式。 正文主要包括论据和论证两个部分，通过提出问题、分析问题和解决问题， 比较不同学者对同一问题的看法及其理论依据， 进一步阐明问题的来龙去脉和作 者自己的见解。正文部分可根据内容的多少可分为若干个小标题分别论述。 3.小结 是结合综述正文部分作扼要的总结，作者应对各种观点进行综合评价，提出 自己的看法，指出存在的问题及今后发展的方向和展望。 4.参考文献 是综述的重要组成部分。 一般参考文献的多少可体现作者阅读文献的广度和 深度。参考文献的数量一般以 30 条以内为宜，时间上以最近 3-5 年内的最新文 献为主。 （二）文献综述规定 1.在文献综述时， 应系统地查阅与自己的研究方向有关的国内外文献。通常 阅读文献不少于 30 篇，且文献搜集要客观全面。 2.在文献综述中，应说明自己研究方向的发展历史，前人的主要研究成果， 存在的问题及发展趋势等。 3. 文献综述要条理清晰，文字通顺简练。 1 4.资料运用恰当、 合理。 文献引用用方括号[ ]括起来置于引用词的右上角。 5.文献综述中要有自己的观点和见解。不能混淆作者与文献的观点。 6.文献综述不少于 5000 字。 （三）注意事项 1.搜集文献应尽量全。 2.注意引用文献的代表性、可靠性和科学性。 3.引用文献要忠实文献内容。由于文献综述有作者自己的评论分析，因此在 撰写时应分清作者的观点和文献的内容，不能篡改文献的内容，最好不要间接转 引文献。 4.参考文献不能省略。 5.综述篇幅不可太长。 综述一般不宜超过 5000 字。 综述并不是简单的文献 罗列，综述一定有作者自己的综合和归纳。有的综述只是将文献罗列，看上去像 流水帐，没有作者自己的综合与分析，使人看后感到没有收获。 二、开题报告的要求 开题报告主要包括以下几个方面： （一）论文名称 论文名称就是课题的名字 第一，名称要准确、规范。准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什 么，研究的对象是什么交待清楚，论文的名称一定要和研究的内容相一致，不能 太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。 第二，名称要简洁，不能太长。不管是论文或者课题推荐阅读：基础研究，名称都不能太长， 能不要的字就尽量不要，一般不要超过 20 个字。 （二）论文研究的目的、意义 研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以 分两个层次： 一是从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去 解决，本论文的研究有什么实际作用。 二是写论文的理论和学术价值。 这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。 主要内容包括： 1.研究的有关背景(课题的提出)： 即根据什么、 受什么启发而搞这项研究。 2.通过分析本地（校）的教育教学实际，指出为什么要研究该课题，研究的 价值，要解决的问题。 2 （三）本论文国内外研究的历史和现状（文献综述） 规范些应该有，如果是小课题可以省略。一般包括：掌握其研究的广度、深 度、已取得的 成果；寻找有待进一步研究的问题，从而确定本课题研究的平台(起点)、研 究的特色或突破点。 （四）论文写作的目标 就是课题最后要达到的具体目的，要解决哪些具体问题，也就是本论文研究 要达到的预定目标：即本论文写作的目标定位。确定目标时要紧扣课题,用词要 准确、精练、明了。 （五）论文写作提纲 对“提纲”的编写基本要求是： 1.提纲挈领，简明扼要。 文章内容安排合理，主次结构编排完整，段落清楚层次分明，以保证论文主 题突出，思路清晰，结构完整，承上启下逻辑严密。 2.论文写作提纲是论文写作的路径， 是对所写论文的提纲挈领的全面、 高度、 经典的概括，必须段落、层次分明。 3.要突出文章主要论点，明确各段落、层次的主要内容，构思好各段落层次 的摆布，以保证你的文章题目鲜明，思路清晰，结构完整、逻辑严密。 4.提纲应列到二级标题，如： 一、 1. 2. 3. ?? 各级标题表达要准确、精炼，忌讳语句过长。 3

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