撰写文献综述的一般步骤（一）

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　　文献综述简称综述，是对某一领域，某一专业或某一方面的课题、问题或研究专题搜集大量相关资料，然后通过阅读、分析、提炼、整理当前课题、问题或研究专题的最新进展、学术见解或建议，对其做出综合性介绍和阐述的一种学术论文。

　　一般来说，写文献综述不能茫然下笔，它是有一定的写作步骤的，可分为文献收集、文献阅读与分类、文献处理、比较与评论、趋势预测或提出有待进一步研究的问题等。

　　收集信息，就数量而言，需要充分的准备；从定性的角度来看，这些要求是真实的。因此，数据收集和选择占整个工作的78％，这说明了文献收集在研究中的重要性。

　　文献收集包括两个紧密结合的方面:检索和初步筛选。在文献检索从众多文献中检索和获取必要文献的过程中，一般可以通过文献索引、大头伊斯特杂志、光盘、网际网络、期刊数据库检索等各种检索工具完成。常用的检索方法有顺查法、逆查法、引文查找法和综合查找法。

　　随着查找的是参考文献的基本挑选。研究表明，文献按其质量可分为三类，一类是必要信息约占30％，另一类是虚假信息约占5％，其余为冗余信息。数据冗余信息内容能够分成必需的数据冗余和多余的数据冗余。推荐阅读：随机对照研究，因而，材料评定，不管从业哪种科学研究工作中，全是最必需的基础环节。在检索的另外，能够根据鉴别文档的真实有效、创新性和适用范围来开展挑选。参考文献的真实有效能够从参考文献的內容、抗压强度、种类、来源于方式、期刊号、作者真实身份和参照率来分辨。文献的进步是指在观点、方法和材料上的一些创新或突破，这可以从文献的出版时间、来源、影响和相关评论来判断。参考文献的适用范围就是指参考文献合适科学研究的水平，关键考虑到参考文献中的见解是不是真正，与自身论文选题的有关水平等。能够根据阅读文章引言、结果、前言、续篇等来分辨。

　　阅读文章不但是把握文学类的见解、內容、研究设计和研究思路的全过程，也是写好小结的基本。教育研究文献的各种报道在质量和综合性方面有很大差异。因而，科学研究工作人员在阅读报告时应当有一定的批判性。“对于选定的有代表性的文献要“批判地精读”。很多观点的不同，特别是在人文社科，原因是对概念的不同理解。因而，最先，依据作者的基本思路和有关定义的界定，大家应当综合分析参考文献的见解，掌握作者在什么层级和什么意义上应用这种定义，防止多余的争执。阅读文章时，你应该记笔记，如引言、注解、阅读笔记、卡牌等。，并详尽系统化纪录各种各样文档中科学研究的难题、总体目标、方式、结果和结论。在阅读文章时，大家应当批判性地剖析科学研究中的难题和见解，便于发觉并未科学研究的难题。次之，依照一定的规范，能够在事后科学研究中应用。参考标准为：（1）按学科领域划分；（2）按学术观点和学术流程划分；（3）按历史发展问题研究划分；（4）按研究程序或方法划分。

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