1.患者,女性,54岁,心悸2小时来院急诊。查体:心率125次/分,脉率105次/分,心脏听诊心音强弱及快慢不等。考虑是( )。
3.护士主动运用心理学的理论和技术,通过设计的语言和行为,实现对患者的心理调节、心理支持或心理健康教育的过程是指( )。
4.护士为使用呼吸机的患者吸痰,发现痰液黏稠不易吸出,错误的处理措施是( )。
5.母亲带1岁男孩来院体查,经检查该小儿体格发育正常。测得头围应是( )。
6.患者,女性,42岁,3年前曾行“胃大部分切除术”。近一年常觉头晕、心悸,体力下降,入院诊断为缺铁性贫血。患者口服铁剂的过程中,护士向其强调的护理要点应除外( )。
8.奥伦护理系统结构示意图确定的在支持教育系统中护士主要的活动是( )。
9.患者,男性,45岁。春季反复呼吸困难、咳嗽伴喘息5年。实验检查示:嗜酸性粒细胞增多,血清IgE增高。患者最可能的问题是( )。
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